Κυριακή 13 Ιανουαρίου 2013

Η προσέγγιση του σχεδίου εργασίας ή μέθοδος projekt ως βιωματική προσέγγιση της μάθησης

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΕΛΕΝΗ ΚΟΣΜΕΤΑΤΟΥ, 
Σχολική Σύμβουλος 63 περ. Ιονίων Νήσων
ΝΟΜΒΡΙΟΣ-ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2012
Εισαγωγή –ορισμός τι είναι;
Οργανωμένη μαθησιακή δραστηριότητα, συλλογικής συνήθως μορφής, που αναπτύσσεται σε πλαίσιο ελεύθερης επιλογής, με βάση προκαθορισμένο σχέδιο και αποβλέπει στη διερεύνηση, οργάνωση και διαχείριση γνώσεων, υλικών και δράσεων οι οποίες ενδιαφέρουν άμεσα τους εμπλεκόμενους μαθητές
Βασικά χαρακτηριστικά
o 1.Η ελευθερία των μελών να προτείνουν ένα θέμα. Η από κοινού διαμόρφωση του θέματος και η από κοινού διεξαγωγή του o 2. Άμεση και κύρια εμπλοκή των παιδιών στον προσδιορισμό των πλευρών του θέματος που θα μελετηθεί
o 3.Δεν είναι τα όρια και οι διαδικασίες αυστηρά καθορισμένα-ευελιξία για πιθανές αλλαγές στην πορεία της έρευνας
o 4.Η ομάδα μπορεί να είναι μια σχολική τάξη ή τμήμα της τάξης καμιά φορά και ένα μόνο παιδί.
o 5. Λειτουργεί συμπληρωματικά σε σχέση με το αντίστοιχο Α.Π. και βασική προϋπόθεση είναι η ενεργός συμμετοχή όλων των μελών και η αξιοποίηση βιωματικών καταστάσεων
o 6. Τα θέματα που επιλέγονται έχουν σχέση με τις καθημερινές προσωπικές εμπειρίες των παιδιών
o 7. Στη μέθοδο δεν παίζει και τόσο μεγάλο ρόλο από ποιον προέρχεται η πρωτοβουλία, απλά να μην προέρχεται πάντα από τον εκπ/κό. Φυσικά μπορεί να.....